Velda Tiarati Y Saudila Pengarang LABU DJULI Dosen Pembimbing 1 MARGARET PULA ELISABETH DJOKAHO Dosen Pembimbing 2 ALEX DJAWA Dosen Pembimbing 3 Labu Djuli Penguji 1 Margaret Pula Elisabeth Djokaho Penguji 2 Alex Djawa Ketua Penguji

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah “Bagaimana kemampuan siswa kelas VII C SMP Negeri 9 Kupang menulis teks deskripsi melalui media gambar wisata alam”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VII C SMP Negeri 9 Kota Kupang dalam menulis teks deskripsi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teori yang gunakan dalam penelitian ini adalah teori menulis dan teori kontruktivisme. Hasil penelitian inimenunjukan bahwa, Siswa Kelas VII C SMP Negeri 9 Kota Kupang tidak mampu menulis teks deskripsi dengan baik berdasarkan struktur teks dan unsur kebahasaan, dari 31 siswa yang diteliti terdapat 25 siswa dengan presentase 80% yang mampu menulis sesuai struktur dan 6 siswa dengan presentase 20% yang tidak mampu. Menulis sesuai struktur, dan terdapat 18 siswa dengan presentase 58% yang mampu menulis sesuai kaidah kebahasaan, dan 13 siswa dengan presentase 42% yang tidak mampu menulis sesuai kaidah kebahasaan teks deskripsi. Dengan demikian tingkat kemampuan Siswa Kelas VII C SMP Negeri 9 Kota Kupang dalam menulis teks deskripsi sesuai struktur dan kaidah kebahasaan teks deskripsi di kategori belum mampuh. Kerena KKM yang ditentukan sekolah adalah 75. Kata Kunci : Kemampuan, menulis teks deskripsi, media gambar.