DESI MARGARITA MAIKARI Pengarang MBING MaRIA IMAKULATA Dosen Pembimbing 2 PAULUS TAEK Dosen Pembimbing 1 Andam S Ardan Penguji 2 Mbing Maria Imakulata Penguji 1 Paulus Taek Ketua Penguji

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model Discovery Learning berbantuan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem pernapasan manusia kelas VIII di SMPN 6 Kupang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Discovery Learning berbantuan media audio visual. Penelitian tindakan kelas adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari satu kali pertemuan yang meliputi tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap pengamatan, dan tahap refleksi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan media audio visual pada materi sistem pernapasan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII F SMP Negeri 6 Kupang. Terbukti dari aktivitas guru pada siklus I rata-rata skor 72,82 dengan kategori baik dan aktivitas siswa rata-rata skor 75 dengan kategori baik. Pada siklus II rata- rata skor aktivitas guru 88,04 dengan kategori sangat baik dan aktivitas siswa rata-rata skor 100 dengan kategori sangat baik. Hasil belajar siswa terlihat dari rata-rata skor siklus I 66 dengan presentase 60% pada siklus II meningkat menjadi rara-rata skor 80,83 dengan presentase 83,33%. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan media audio visual pada materi sistem pernapasan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII F SMP Negeri 6 Kupang Kata Kunci: Model discovery learning, media audio visual, dan hasil belajar