Anggi Yosilva Manafe Pengarang Tiwuk Widiastuti, S.Si., M.Kom Dosen Pembimbing 1 Bertha S. Djahi, S.Kom.,M.T Dosen Pembimbing 2 1. Yelly Y. Nabuasa, S.Kom., M.Cs Ketua Penguji Kornelis Letelay, S.Kom, M.Cs Penguji 2 Clarissa Elfira Amos Pah, S.Kom,.M.T.I Penguji 1

Siswa teladan merupakan seseorang yang memiliki kecerdasan di bidang akademik dan non-akademik serta budi pekerti dalam hal bersikap dan berperilaku yang baik dalam lingkungan sekolah. SD Katolik Canossa adalah satuan pendidikan dibawah naungan Yayasan Pendidikan Canossa yang didirikan pada tahun 2012. Sekolah ini memberikan predikat kepada siswa yang teladan guna memotivasi siswa dalam belajar agar terus berprestasi diiringi dengan berperilaku yang baik. Permasalahan yang dihadapi pihak sekolah adalah banyaknya siswa yang akan dinilai dan proses penilaian siswa teladan yang dilakukan secara manual membutuhkan waktu yang cukup lama. Pada penelitian ini dibangun sistem pendukung keputusan untuk memberikan rekomendasi calon siswa teladan. Metode yang digunakan yaitu Multi-Objective Optimization On The Basis Of Ratio Analysis (MOORA). Kriteria yang digunakan adalah nilai pengetahuan, nilai keterampilan, jumlah poin pelanggaran, absensi dan prestasi. Data uji yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 110 data yang terdiri dari kelas empat (4) sampai enam (6) pada tahun ajaran 2021/2022. Hasil uji Blackbox diperoleh presentase 100%. Hasil pengujian User Acceptance Testing (UAT) pada sepuluh (10) responden memiliki skor aspek user friendly sebesar 87%, aspek fungsional sebesar 90,6% dan segi informasi sebesar 89,5%. Kata kunci: Pemilihan Siswa Teladan, Sistem Pendukung Keputusan, MOORA, User Accepting Testing (UAT)