MARIA GETRUDIS SAU Pengarang MBING MaRIA IMAKULATA Dosen Pembimbing 1 Mario j. Santrum Dosen Pembimbing 2 Andam S Ardan Ketua Penguji MARIO J. SANTRUM Penguji 2 Mbing Maria Imakulata Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Project Based Learning, dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMASK Sint Carolus Kupang. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 26 September dan 3 Oktober 2023. Penelitian ini merupakan penelitian PTK dengan model Project Based Learning berbasis video. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yang tiap siklus terdiri dari 1 pertemuan, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Yang menjadi subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas XA dengan jumlah 18 orang peserta didik, yang terdiri dari 5 orang laki-laki dan 13 orang perempuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning, dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Terbukti dari hasil angket motivasi belajar peserta didik siklus I persentase 38,88% dengan kategori kurang, kemudian siklus II meningkat menjadi 66,66% dengan kategori baik. Sejalan dengan hasil belajar peserta didik siklus I ketuntasan klasikal 55,55% kualifikasi tidak tuntas, meningkat menjadi 83,33% pada siklus II kualifikasi berhasil. Hasil observasi peserta didik siklus I persentase 65,97% kualifikasi tidak berhasil, meningkat menjadi 93,75% kualifikasi berhasil dan pada hasil observasi guru siklus I persentase 82,35% kualifikasi berhasil dengan beberapa evaluasi meningkat menjadi 95% kategori sangat baik kualifikasi berhasil. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning, dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik di kelas XA SMASK Sint Carolus Kupang. Kata Kunci: Model pembelajaran Project Based Learning, Motivasi Belajar, Media Video