Erlis Astria Gollu Wola Pengarang LABU DJULI Dosen Pembimbing 2 ALEX DJAWA Dosen Pembimbing 1 Semuel Hajai Nitbani Ketua Penguji Labu Djuli Penguji 2 Alex Djawa Penguji 1

Penelitian ini berjudul, Kemampuan Siswa Kelas VII SMP N 1 Kupang Dalam Menulis Teks Deskripsi Menggunakan Media Visual Langsung Di Lingkungan Sekolah, Penelitian ini memiliki masalah pokok yaitu Bagaimanakah kemampuan siswa kelas VII SMP N 1 Kupang dalam menulis teks deskripsi menggunakan media visual langsung di lingkungan sekolah, Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kemampuan siswa kelas VII SMP N 1 Kupang dalam menulis teks deskripsi menggunakan media visual, Sedangkan manfaat dari penelitian ini adalah manfaat teoretis dan manfaat praktis metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan subjeknya siswa kelas VII SMP N 1 Kupang yang berjumlah 32 siswa instrumen penelitian ini yang digunakan berupa hasil kerja siswa pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan dokumentasi, Teknik analisis data dengan cara menguji data yang terkumpul, Hasil penelitian menunjukan bahwa dari 32 siswa hanya 15 siswa yang mampu menulis teks deskripsi sedangkan aspek identifikasi ada 11 siswa yang berkategori sangat baik mencapai 73% pada aspek struktur bagian ada 2 siswa yang berkategori baik mencapai 18% pada aspek deskripsi kesimpulan ada 2 siswa yang berkategori cukup baik 18% pada aspek penggunaan EYD 9% pada aspek tanda baca 73% pada aspek isi 73%, Berdasarkan dari hasil analisis data disimpulkan bahwa kemampuan siswa kelas VII SMP N 1 Kupang dalam menulis teks deskripsi menggukan media visual berada pada ketegori baik. Kata kunci : Struktur Teks Deskripsi dan Kaidah Kebahasaan