Eristiana Etalia Asamai Pengarang NETTY E. A. NAWA Dosen Pembimbing 2 Damianus Dao Samo Dosen Pembimbing 1 Juliana M. H. Nenohai Ketua Penguji Netty E. A. Nawa Penguji 2 Damianus Dao Samo Penguji 1

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan sebagai berikut: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi dengan mengambil lokasi di kelas II SD GMIT Kolhua. subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas II yang berjumlah 28 orang yang terdiri dari 13 laki-laki dan 15 siswa perempuan. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil observasi keaktifan guru dan siswa dalam proses pembelajaran menggunakan media kotak waktu ajaib menunjukan adanya perubahan dalam peningkatan data hasil observasi dari siklus I ke siklus II, yaitu data hasil observasi keaktifan guru pada siklus I dengan nilai 62,5 dan siswa 60,45 sedangkan pada siklus ke II terjadi peningkatan data hasil observasi Guru dan siswa, yaitu guru memperoleh nilai 79,46 dan siswa 80,63. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kotak waktu ajaib dalam materi pengukuran waktu dapat meningkatkan hasil be lajar siswa di kelas II SD GMIT Kolhua. Kata Kunci : Media Kotak Waktu Ajaib Pengukuran Waktu Hasil Belajar