MELANI WAHI TANA Pengarang KARUS MARIA MARGARETA Dosen Pembimbing 1 I Nyoman Reteg Dosen Pembimbing 2 Karus Maria Margareta Ketua Penguji Alex Djawa Penguji 2 I Nyoman Reteg Penguji 1

Fokus penelitian ini adalah “Bagaimanakah kemampuan menulis teks negosiasi oleh siswa kelas X H SMA Negeri 4 Kupang Tahun Ajaran 2023/2024. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan serta mengetahui kemampuan menulis teks negosiasi siswa kelas X SMA 4 Kupang. Teori yang digunakan yaitu Teori menulis dan Teori Pembelajaran Berbasis Teks, karena yang diukur dalam penelitian ini adalah yang ada di dalam teks negosiasi. Metode yang digunakan adalah metode deskripsif kualitatif. Pada penelitian ini, peneliti memilih materi tentang teks negosiasi dengan mengembangkan KD 4.11 : mengontruksikan negosiasi dengan memperhatikan isi, struktur (1) orientasi (2) pengajuan (3) penawaran (4) persetujuan (5) penutup dan kebahasaan teks negosiasi. Berdasarkan hasil analisis data terhadap 25 lembar kerja peserta didik kelas X H dalam menulis teks negosiasi berdasarkan aspek struktur dan aspek kebahasaan dikatakan berhasil atau mampu. Hal ini dilihat dari 25 kertas hasil peserta didik yang mampu menulis teks negosiasi berjumlah 22 yang mencapai ketuntasan minimal (KKM 75) dengan persentase 82%, sedangkan yang tidak mampu menulis teks negosiasi berdasarkan struktur dan kaidah kebahasaan berjumlah 3 orang dengan persentase 12%. Dengan demikian siswa kelas X H SMA 4 Kupang dikatergorikan mampu menulis. Kata Kunci : Kemampuan, tuntas, 82%