YENCI D. L. WAMAER Pengarang Paulus Taek Dosen Pembimbing 2 MOSES KOPONG TOKAN Dosen Pembimbing 1 Moses K. Tokan Ketua Penguji PAULUS TAEK Penguji 1 Angela Gabriela Lika Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X dengan penerapan model discovery learning pada meteri virus. Penelitian ini dilakukan di SMA Katolik Sint Carolus, Kecamatan Maulafa, Kota Kupang, Nusa Tenggara Timur. Jenis penelitian ini merupakan tindakan kelas dengan memberikan tindakan dalam dua siklus pembelajaran yang masing-masing terdiri dua kali pertemuan. Pertemuan ini dilaksanakan pada Agustus 2023. Subjek penelitian adalah 30 orang siswa kelas X IPA SMA Katolik Sint Corolus. Hasil belajar siswa diperoleh dari lembar observasi aktivitas siswa dan post test siklus I dan II. Hasil analisis aktivitas siswa siklus I mencapai rata-rata 2,37 dengan presentasenya 78% dalam kategori baik, dan pada siklus II mencapai rata-rata 2,69 dengan presentasenya 89%. dalam kategori sangat baik. Hasil analisis aktivitas guru siklus I diperoleh rata-rata 2,28 dengan presentasenya 75% dengan kategori baik dan pada siklus II mencapai rata-rata 2,97 dengan presentasenya 99% dalam kategori sangat baik. Analisis hasil belajar siswa siklus I mencapai rat-rata 79,3 dengan presentase 79% dalam kategori baik dan siklus II mencapai rata-rata 85,45 dengan presentase 85,00% dalam kategori sangat baik. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah penerapan model discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi virus kelas X IPA SMA Katolik Sint Carolus. Kata Kunci: Discovery Learning, Hasil Belajar