MARIA FERANI FAJAR ASTARINA Pengarang VERAMYTA MARIA MARTHA FLORA BABANG Dosen Pembimbing 1 Michael J.H Louk Dosen Pembimbing 2 Veramyta Maria Martha Flora Babang Ketua Penguji Maria Andriani Barek Ladjar Penguji 2 Michael J. H. Louk, S. Pd, M.or Penguji 1

Masalah dalam penelitian ini adalah kurangnya partisipasi siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani sehingga mengakibatkan siswa banyak diam dan tidak bergerak yang kemudian mempengaruhi terhadap kualitas gerak siswa seperti kurangnya kelincahan dalam melakukan aktivitas jasmani Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian permainan tradisional gobak sodor terhadap peningkatan kelincahan siswa kelas IV di SDN Baowunut.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, sedangkan pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan tes. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Baowunut yang berjumlah 10 orang dengan rincihan 6 siswa laki-laki dan 4 siswi perempuan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengaruh pemberian permainan tradisional gobak dapat mempengaruhi peningkatan kelincahan siswa kelas IV di SDN Baowunut. Hal ini terbukti dengan hasil tes yaitu nilai pretest 20,03 dan posttest 17,39 dengan selisih rata-rata 2,64, uji hipotesis dengan nilai signifikan 0,006 yang di mana 0,006<0,05 artinya ada pengaruh yang siginifikan pemberian permainan tradisional gobak sodor terhadap peningkatan kelincahan siswa kelas IV di SDN baowunut. Berdasarkan hasil penelitian dapat dilihat besar pengaruh pemberian permainna tradisional gobak sodor adalah sebesar 85,8%. Kata Kunci : Permainan Tradisional. Gobak Sodor, Kelincahan