Bernardino Rinaldy Mbana Pengarang ANDREAS ANDE Dosen Pembimbing 1 Sofia G. Un Lala Dosen Pembimbing 2 Andreas Ande Ketua Penguji Sofia G. Un Lala, M.Pd_NIP. 19920430 202012 2 016 Penguji 1 Antonius Suban Hali, S.Si., M.Si. Penguji 2

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan model Learning Cycle 5E terhadap materi ekosistem di kelas V SD Inpres Nunumeu. Subjek penelitian yang berjumlah 21 orang siswa, dengan 11 orang siswa laki-laki dan 10 orang siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan tes tertulis. Data hasil penelitian dianalisis secara kualitatif tentang keaktifan siswa dan tes untuk mengumpulkan data tentang hasil belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindak kelas (PTK), yang terdiri dari 2 siklus dengan tahapan-tahapan yakni Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi serta Refleksi. Hasil penelitian pada siklus I dari subjek penelitian yang berjumlah 21 orang siswa dimana yang tuntas atau memenuhi standar KKM yang telah ditentukan 70 yakni sebanyak 7 orang siswa (33,3%) sementara siswa yang tidak tuntas sebanyak 14 orang siswa (66,7%). Selanjutnya pada siklus II dari 21 orang siswa, yang tuntas sebanyak 21 orang siswa (100%). Sesuai dengan hasil penelitian ini maka diketahui bahwa penggunaan dan penerapan model pembelajaran Learning cycle 5E dalam pembelajaran tema 5 Ekosistem sub tema 1 pembelajaran 5 terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDI Nunumeu. Kata Kunci: Model. Pembelajaran; Learning cycle 5E