RANI IMELDA NENABU Pengarang SEMUEL HAJAI NITBANI Dosen Pembimbing 2 ALEX DJAWA Dosen Pembimbing 1 Semuel Hajai Nitbani Penguji 1 Labu Djuli Penguji 2 Alex Djawa Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan jenis dan fungsi tindak tutur direktif guru dalam interkasi belajar mengajar mata pelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri Satu Atap Oefafi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak bebas libat cakap (langsung) dan teknik rekam. Analisis data menggunakan teknik padan pragmatik. Penentuan jenis dan fungsi tindak tutur direktif dalam interaksi belajar mengajar mata pelajaran bahasa Indonesia didasarkan pada indikator jenis dan fungsi tindak tutur direktif. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini adalah 5 jenis tindak tutur direktif yaitu permintaan, pertanyaan, perintah, larangan, dan nasihat. Fungsi tindak tutur direktif yang ditemukan meliputi meminta, berdoa, mengajak dan berdoa, bertanya, menginterogasi, mengendaki, melarang dan yang terakhir menasehati. Kata kunci: Tindak Tutur direktif guru dan interaksi belajar mengajar