Badiwi Daing Masale Pengarang HIWA WONDA Dosen Pembimbing 1 Netty E.A. Nawa, S.Pd, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Hiwa Wonda Ketua Penguji Netty E. A. Nawa Penguji 1 Taty R. Koroh Penguji 2

Penelitian ini bertujuan Untuk mendeskripsikan bagaimana peranan guru kelas dalam mengatasi kesulitan belajar siswa kelas tinggi dan juga mengklasifikasikan solusi apa saja yang cocok dalam mengatasi kesulitan belajar siswa di kelas tinggi. Penelitian ini dilakukan di SD GMIT ManumutiTarus. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan tipe pendekatan penelitian fenomenologi dan pengujian keabsahan data mengunakan triangulasi data serta triangulasi teknik.