Putri Jeaklin Wadu Pengarang Markus U. K. Yewang Dosen Pembimbing 1 Rolland E. Fanggidae Dosen Pembimbing 2 Karolus Kopong Medan Penguji 2 Markus Umbu K. Yewang Ketua Penguji I Putu Y B Pradana Penguji 1

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis: 1) Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap hasil belajar siswa; 2) Pengaruh kinerja guru terhadap hasil belajar siswa di 3) Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan data kuantitatif jenis data yang diperoleh adalah jenis data yang dapat diukur atau dihitung secara langsung yang dinyatakan dalam bentuk angka, sumber data yang digunakan adalah data primer dengan menggunakan daftar pertanyaan (koesioner) dengan tingkat signifikansi 5%terdapat 52 sampel dalam penelitian ini dan diolah menggunakan SPSS 27 dan dianalisis menggunakan model regresi, dengan lima uji yaitu 1). Analisis Regresi Linear Berganda, 2). Uji t, 3). Uji F 4) Uji Hipotesis, 5). Koefisien Determinan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 10 Kota Kupang dilihat dari uji nilai signifikansi (sig) dan uji t. Kriteria uji nilai signifikansi (sig) dengan ketentuan jika nilai sig < 0,05 dan kriteria perbandingan nilai t dengan ketentuan jika nilai thitung> ttabel berdasarkan hasil uji regresi linear berganda menggunakan aplikasi statistic SPSS 27 diperoleh nilai taraf sig = 0,000 < 0,05 hal ini menunjukan bahwa adanya pengaruh signifikan antara variable kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 10 Kota Kupang dengan nilai t = 3,923 > 2,008. Hal ini menunjukan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Besarnya pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap hasil belajar siswa sebesar 74% dan sisanya sebesar 26% di pengaruhi oleh variable lain yang tidak diteliti dalm penelitian ini . Dengan demikian kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru merupakan faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Kata Kunci : Kepemimpinan Kepala sekolah, Kinerja Guru, Hasil Belajar