ANJELINUS MERIKI BENI HERA Pengarang Hikmah Dosen Pembimbing 1 Roly Edyan Dosen Pembimbing 2 Hikmah Penguji 1 Asrial Ketua Penguji Roly Edyan Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengalaman mengajar MBKM dan minat menjadi guru terhadap kesiapan menjadi guru bagi mahasiswa FKIP Undana. Jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini mahasiswa FKIP Undana yang sudah mengikuti program kampus mengajar angkatan 6, teknik sampel dengan staratifide random sampling, penarikan sampel dengan rumus slovin dan diperoleh sampel sebanyak 80 mahasiswa dari prodi FKIP Undana. Data yang diperoleh melalui kuesioner menggunakan skala likert. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskriptif dan analisis statistic inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Pengalaman mengajar MBKM (X1) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel Kesiapan menjadi guru (Y) sebesar 58,2%, dan sisanya 41,8% dari variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Sedangkan variabel Minat menjadi guru (X2) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel Kesiapan menjadi guru (Y) sebesar 62,6%, dan sisanya 37,4% dari variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Hasil uji F-Simultan diketahui nilai probabilitas F hitung sebesar 68.785 > F tabel 3,111 dan nilai signifikansi variabel pengalaman mengajar MBKM dan Minat menjadi guru sebesar 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya variabel Pengalaman mengajar MBKM dan Minat menjadi guru berpengaruh secara signifikan terhadap Kesiapan menjadi guru bagi mahasiswa FKIP Undana. Kata Kunci: Pengalaman MBKM, Minat, Kesiapan Mahasiswa.