Maria Cresensia Bukifan Pengarang ALEX DJAWA Dosen Pembimbing 1 Markus Sampe, S.Pd., M.Pd Dosen Pembimbing 2 Alex Djawa Ketua Penguji Dr. Labu Djuli, M.Hum Penguji 2 Markus Sampe, S.Pd., M.M Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca nyaring menggunakan media cerita bergambar peserta didik kelas III SD Negeri Naikoten 2 Kota Kupang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan sebagai berikut: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas III-B SD Negeri Naikoten 2 Kota Kupang yang berjumlah 18 orang yang terdiri dari 9 siswi perempuan dan 9 siswa laki-laki. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes, observasi, dan dokumentasi. Data ini dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data secara kuantitatif. Hasil penilaian tes siklus I terdapat 14 peserta didik (78%) yang tuntas sedangkan 4 peserta didik (22%) lainnya belum tuntas. Pada siklus II sebanyak 16 peserta didik (89%) yang tuntas dan 2 peserta didik (11%) belum tuntas. Peningkatan keterampilan membaca nyaring dapat dilihat dari peningkatan rata-rata skor aspek ketepatan, lafal, intonasi, kelancaran, dan kenyaringan. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa media cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca nyaring pada mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk peserta didik kelas III SD Negeri Naikoten 2 Kota Kupang. Kata kunci: Media Cerita Bergambar, Kemampuan Membaca Nyaring, Hasil Belajar