Ivoni Lazarina Liu Pengarang Damianus Dao Samo Dosen Pembimbing 1 Fransiska Atrik Halim Dosen Pembimbing 2 Damianus Dao Samo Penguji 1 Imelda H. E. Rimo Ketua Penguji Fransiska Atrik Halim Penguji 2

Perkembangan ilmu pengetahuan mendukung terciptanya suatu teknologi baru seiring kemajuan zaman. Media pembelajaran yang diciptakan guru harus lebih kreatif dan inovatif. Animasi berbasis doratoon adalah salah satu sofwaredengan desain yang dapat diandalkan untuk membuat animasi media audio visual (video) dengan perpaduan dan keragaman alat yang disediakan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media audio visual (video) animasi berbasis doratoon pada materi peluang untuk siswa kelas X SMA Negeri 5 Kupang yang valid, praktis, dan efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu: analisis (analysis); desain (design); pengembangan (development); implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Teknik dan instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatiff.Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis animasi doratoon pada materi peluang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif . Hasil kelayakan media pembelajaran diperoleh dari penilaian 3 orang ahli materi dan media dengan rata - rata kevalidan 4.67 dan termasuk kategori valid. Untuk aspek kepraktisan, respon dari peserta didik kelas kecil adalah 4.37 dan kelas besar adalah 4.31 sehingga termasuk dalam kategori praktis. Untuk kriteria keefektifan, presentase hasil ketuntasan belajar kelas kecil diperoleh 100% dan kelas besar diperoleh hasil ketuntasan belajar 74.19% sehingga media pembelajaran dikategorikan efektif. Dengan demikian, media pembelajaran yang dihasilkan valid, praktis, dan efektif. Kata Kunci: Berbasis Doratoon, Media Animasi, Pengembangan, Peluang