MIGEL NINEF Pengarang SEMUEL HAJAI NITBANI Dosen Pembimbing 1 Margareta P. E. Djokaho Dosen Pembimbing 2 Semuel Hajai Nitbani Penguji 1 Margareta P. E. Djokaho Penguji 2 Aris Nurhuda Ketua Penguji

Fokus penelitian ini adalah “bagaimana efektivitas pemakaian tanda baca dalam penulisan cerita pendek tema bebas oleh siswa kelas IX SMP Negeri 8 Kota Kupang?”. Tujuan yang hendak dicapai pada penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pemakaian tanda baca dalam penulisan cerita pendek tema bebas oleh siswa kelas IX SMP Negeri 8 Kota Kupang. Teori yang digunakan adalah Teori Tata Bahasa Normatif, yang berkaitan dengan benar salahnya dalam bahasa. Metode yang digunakan adalah Metode Kualitatif Deskriptif. Pada penelitian ini penulis memilih materi tentang teks cerpen dengan mengembangkan KD 4.6 (Mengungkapkan Pengalaman Dengan Gagasan Dalam Bentuk Cerita Pendek Dengan Memperhatikan Struktur Dan Kebahasaan). Berdasarkan analisis terhadap 20 lembar kerja peserta didik kelas IX I dalam menulis teks cerpen berdasarkan aspek tanda baca yang dinilai dikatakan berhasil atau efektif, sebab 19 siswa mampu menggunakan tanda baca dalam penulisan teks cerpen dengan baik yang dibuktikan dengan presentase 95%, sedangkan terdapat 1 siswa dengan presentase 5% yang belum. Berdasarkan analisis di atas, peneliti menyimpulkan bahwa siswa kelas IX I SMP Negeri 8 Kota Kupang dapat dikatakan efektif. Kata Kunci : Efektivitas, Tanda Baca, Teks Cerpen.