MARLIN SHARLITHA RIWU Pengarang SEMUEL HAJAI NITBANI Dosen Pembimbing 2 LABU DJULI Dosen Pembimbing 1 I Nyoman Reteq Ketua Penguji Semuel Hajai Nitbani Penguji 2 Labu Djuli Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan mengetahui tingkat kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Wewewa Selatan dalam mengembangkan ide pokok paragraf. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjeknya adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Wewewa Selatan yang berjumlah 16 orang. Instrumen penelitian yang digunakan berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Pengumpulan data dilakukan dengan meminta siswa untuk mengembangkan ide pokok paragraf menjadi sebuah paragraf sesuai dengan ide pokok” manfaat pohon bagi manusia dan makhluk hidup lainnya, cara mengatasi kesedihan, permainan kesukaan Avelin,bencana banjir Situ Gintung menyebabkan berbagai jenis penyakit, untuk di analisis dan memberikan skor. Setelah dilakukan penelitian terhadap kemampuan siswa SMP Negeri 2 Wewewa Selatan dalam mengembangkan ide pokok paragraf menjadi sebuah paragraf, ternyata diperoleh hasil bahwa dari 16 siswa terdapat 11 siswa dengan persentase 68% yang mampu mengembangkan ide pokok paragraf.. Terdapat 5 siswa dengan persentase (31,25%) yang mampu mengembangkan ide pokok paragraf menjadi sebuah paragraf denggan sangat baik dan mendapat nilai A. Enam (6) siswa dengan persentase (37,5%) mampu mengembangkan dengan baik dan mendapat nilai B. Sedangkan siswa yang belum berhasil mencapai ketuntasan belajar (KKM) sebanyak 5 siswa dengan persentase (30%). Terdapat 3 siswa dengan persentase (18%) dan mendapat nilai C. 2 siswa dengan persentase (12%) dan mendapat nilai D. Rata-rata skor kelas yaitu 83,5%. Sementara KKM Bahasa Indonesia adalah 75. Oleh karena itu, kategori kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Wewewa Selatan dalam mengembangkan ide pokok paragraf menjadi sebuah paragraf masih tergolong cukup. Kata Kunci : Kemampuan siswa, Mengembangkan Ide Pokok Paragraf.