ANANDA M. M. J. FRANS Pengarang KARUS MARIA MARGARETA Dosen Pembimbing 1 Dian Sari Arindah Pekuwali Dosen Pembimbing 2 I Nyoman Reteq Penguji 2 Dra. Margaritha M. Karus, M.Pd Ketua Penguji

Fokus penelitian ini adalah “Bagaimana kemampuan menulis teks deskripsi menggunakan media gambar pada siswa SMP Negeri 16 Kota Kupang”? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendekripsikan kemampuan menulis teks deskripsi pada siswa SMP Negeri 16 Kota Kupang. Teori yang digunakan adalah teori menulis, karena yang diukur dalam penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam menulis teks deskripsi dengan kemampuan siswa itu sendiri dalam bernalar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pada penelitian ini, peneliti memilih materi teks deskripsi dengan mengembangkan KD 4.2 menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) secara tulis dan lisan dengan memperhatikan struktur dan aspek kebahasaan baik secara lisan dan tulis. Teks deskripsi merupakan jenis karangan yang melukiskan suatu objek tertentu dengan keadaan yang sebenarnya sehingga pembaca dapat melihat, mendengar, merasakan apa yang ditulis oleh penulis tentang suatu objek yang dimaksud. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan pada 22 siswa kelas VII-A SMP Negeri 16 Kota Kupang, kemampuan menulis teks deskripsi dengan memperhatikan struktur dan kaidah kebahasaan teks deskripsi dikatakan belum berhasil, karena 77% (17 siswa) dengan jumlah siswa belum mampu menulis teks deskripsi dengan capaian nilai di bawah KKM. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil persentase siswa yang tuntas atau mencapai KKM, hanya terdapat 5 siswa dengan persentase 22,72%, sedangkan siswa tidak tuntas berjumlah 17 siswa dengan persentase 77,27%. Kata Kunci : kemampuan, menulis, teks deksripsi, media gambar