Biartris Trisna Beke Pengarang Katharina E.P. Korohama, S.Pd., M. Pd Dosen Pembimbing 2 Andriani P. Nalle, S.Psi, M.Ed (CPEP) Dosen Pembimbing 1 Katharina E. P. Korohama Penguji 1 Imanuel Y.P.Bili Bora Penguji 2 Andriani P. Nalle, S.Psi, M.Ed (CPEP) Ketua Penguji

Interaksi sosial yang baik akan memampukan peserta didik untuk membangun hubungan yang baik pula dalam lingkungan sekitar. Namun interaksi sosial yang terjalin tidak selalu sesuai dengan norma sosial yang berlaku, sehingga dapat menimbulkan muncul tindakan agresif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Gambaran interaksi sosial siswa kelas XI SMTK Setia Sumba Waimangura (2) Gambaran perilaku agresif siswa kelas XI SMTK Setia Sumba Waimangura. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif korelasional. Penelitian ini dilaksanakan di SMTK Setia Sumba Waimangura dengan jumlah populasi 72 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yakni total sampling sehingga diambil seluruh jumlah dari populasi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket interaksi sosial dan angket perilaku agresif. Adapun Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis korelasi dengan bantuan program SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) interaksi sosial siswa dominan berada pada kategori sangat baik dengan presentase 58%, (2) perilaku agresif dominan berada pada kategori sangat rendah dengan presentase 58%. Analisis korelasi product moment menunjukkan bahwa antara interaksi sosial dengan perilaku agresif memiliki hubungan yang signifikan dibuktikan dengan nilai r hitung -0,662 > r tabel 0,23. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara interaksi sosial dan perilaku agresif siswa kelas XI SMTK Setia Sumba Waimangura. Artinya semakin tinggi interaksi sosial maka semakin rendah perilaku agresif siswa kelas XI SMTK Setia Sumba Waimangura. Kata Kunci: Interaksi Sosial, Perilaku agresif, Siswa