MARGERITA HELIOF TIBULMANI Pengarang MIKAEL SAMIN Dosen Pembimbing 1 ARFITA RAHMAWATI Dosen Pembimbing 2 Mikael Samin Ketua Penguji ARFITA RAHMAWATI Penguji 1 BELLA THEO TOMI PAMUNGKAS Penguji 2

Berasarkan hasil observasi, masih banyak guru yang menggunakan metode ceramah dengan media pembelajaran berupa buku cetak. Hal tersebut membuat peserta didik merasa bosan sehingga menyebabkan keterlambatan pehaman belajar peserta didik. Dari hasil observasi tersebut membuat peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul: penggunaan video blog (vlog) channel sebagai media pembelajaran terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 8 Kupang. Penelitian ini bertujuan: (1)Untuk mengetahui proses penggunaan video blog (vlog) channel youtube sebagai media pembelajaran terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 8 Kupang; (2)Untuk Mengetahui pengaruh penggunaan video blog (vlog) channel youtube sebagai media pembelajaran terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 8 Kupang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Hasil analisis data menunjukkan bahwa data beristribusi normal dan homogen dan dari hasil uji hipotesis menggunakan uji t menunjukan nilai sig (2 tailed) sebesar 0,000164 < 0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima karena terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik kelas kontrol (VIIIA) dan kelas eksperimen (VIIIB). Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan video blog (vlog) channel youtube dapat berpengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 8 Kupang. Kata kunci : Video Blog (Vlog,) Channel Youtube, Hasil Belajar