MUTIARA FAJARIAH MAS’AD Pengarang KARUS MARIA MARGARETA Dosen Pembimbing 1 I Nyoman Reteg Dosen Pembimbing 2 I Nyoman Reteq Penguji 2 Karus Maria Margareta Penguji 1 Alex Djawa Ketua Penguji

Fokus penelitian ini adalah “Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi dengan Menggunakan Media Gambar Peristiwa pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Kupang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan menulis teks eksplanasi dengan menggunakan media gambar peristiwa pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Kupang. Teori yang digunakan adalah teori menulis dan pembelajaran konstruktuvisme, karena yang diukur dalam penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam menulis teks eksplanasi dengan kemampuan siswa sendiri untuk bernalar. Metode yang digunakan dalam peneltian ini adalah deskriptif kualitatif. Pada penelitian ini, peneliti memilih materi tentang teks eksplanasi dengan mengembangkan KD4.10 Menyajikan informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi proses terjadinya suatu fenomena secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan dengan memperhatikan struktur dan aspek kebahasaan baik secara lisan maupun tulisan. Teks eksplanasi adalah teks yang berfungsi untuk memberikan informasi kepada pembaca ataupun pendengar. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan pada 30 siswa kelas VIIIA SMP Negeri 1 Kupang. kemampuan menulis eksplanasi dengan memperhatikan struktur terdiri dari pernyataan umum, isi, interpretasi, dan kebahasaan terdiri dari kata istilah, konjungsi, kausalitas, konjungsi kronologi. Teks eksplanasi dikatan mampu. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil persentase siswa yang tuntas atau mencapai KKM 75 ke atas berjumlah 20 siswa dengan persentase 66,67% sedangkan siswa yang tidak tuntas berjumlah 10 siswa dengan persentase 33,33 % kata Kunci: kemampuan, teks eksplanasi, Media Gambar Peristiwa