<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="26664">
<titleInfo>
<title><![CDATA[EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING UNTUK MENGURANGI INTENSITAS PENGGUNAAN FACEBOOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KUPANG]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Katarina Dai Rotok</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>M.D. Pua Upa</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Paulinus A. S. Uda, M.Pd</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Katharina E. P. Korohama</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Dr. M. D. PUA UPA, MS</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Paulinus A. S. Uda</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Kupang]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[UPT Perpustakaan Undana]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2024]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[Skripsi]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[24]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi]]></form>
<extent><![CDATA[xix-142]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran intensitas penggunaan facebook, penerapan layanan bimbingan kelompok dengan teknik problem solving, dan sejauh mana efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik problem solving untuk mengurangi intensitas penggunaan facebook peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Kupang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian praeksperimen dengan desain penelitian one group pre test dan post test. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah SMP Negeri 5 Kupang. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling dengan tujuan agar pre test diberikan pada keseluruhan anggota populasi yang berjumlah 160 peserta didik, dari hasil pretest siswa yang menunjukan intensitas penggunaan facebook tinggi akan dijadikan sampel yakni 10 orang siswa. Teknik pengumpulan datanya menggunakan angket intensitas penggunaan facebook dan observasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji asumsi klasik dan uji hipotesis uji t dengan bantuan program SPSS For Windows 23Version. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat penurunan intensitas penggunaan facebook peserta didik setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik problem solving. Hal ini dibuktikan dengan adanya perbedaan skor mean sebelum diberikan treatment 167,50 dan skor mean setelah diberikan teratment 109,10. Selain itu diperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) pada uji hipotesis adalah 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung > t tabel yaitu 20,728 > 0,521 yang artinya Ha diterima dan H0 ditolak. Impilkasi dari hasil penelitian ini yaitu peserta didik dapat mengembangkan keterampilan pengelolaan waktu yang lebih baik dengan menyadari betapa pentingnya mengalokasikan waktu secara bijaksana antara penggunaan facebook dan tugas-tugas sekolah serta aktivitas lainnya yang jauh lebih penting.
Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Teknik Problem Solving, Intensitas Facebook</note>
<classification><![CDATA[862.01]]></classification><ministry><![CDATA[86201]]></ministry><studentID><![CDATA[1901160088]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20240628]]></identifier><departementID><![CDATA[Bimbingan Konseling]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Repository UPT Perpustakaan Undana]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[862.01 Rot E]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="29345" url="" path="/SKRIPSI KATARINA DAI ROTOK-dikompresi.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING UNTUK MENGURANGI INTENSITAS PENGGUNAAN FACEBOOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KUPANG]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[Bimbingan_Konseling.jpg.jpg]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[26664]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2024-08-03 11:17:14]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2024-10-04 09:28:16]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>