<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="26958">
<titleInfo>
<title><![CDATA[PENGARUH PROGRAM PEMBINAAN KEPRIBADIAN TERHADAP SELF EFFICACY ANAK BINAAN DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK (LPKA) KLAS 1  KUPANG]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>RIVANA ASTI DHOKI</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Katharina E.P. Korohama, S.Pd., M. Pd</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Lolang Maria Masi, M.Pd</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Katharina E. P. Korohama</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Andriani  P. Nalle, S.Psi, M.Ed (CPEP)</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Lolang Maria Masi, M.Pd</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Kupang]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[UPT Perpustakaan Undana]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2024]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[Skripsi]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[24]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi]]></form>
<extent><![CDATA[xix-92]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Pembinaan kepribadian mempunyai peran penting dalam menyadarkan narapidana atau anak pidana agar menyesali perbuatannya, dan mengembalikannya menjadi warga masyarakat yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Gambaran program pembinaan kepribadian anak binaan, (2) Gambaran self efficacy anak binaan, dan (3) Pengaruh  Program Pembinaan Kepribadian Terhadap Self Efficacy Anak Binaan Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Klas 1  Kupang. 
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada anak binaan di LPKA Klas 1 Kupang dengan jumlah sampel 40 anak binaan. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (skala likert). Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis regresi linear sederhana dengan bantuan program SPSS 16.0 version. 
Hasil penelitian menunjukan bahwa program pembinaan kepribadian anak binaan di LPKA Klas 1 Kupang berada pada kategori yang sangat bermanfaat dengan presentasi 75%.  Berdasarkan hasil analisis data, self efficacy anak binaan di LPKA Klas 1 Kupang berada pada kategori sangat tinggi dengan presentasi 70%. Hasil analisis menunjukkan F hitung = 37,405 > F tabel = 4,010 (n=40) dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Analisis regresi linear sederhana menunjukan bahwa program pembinaan kepribadian memberi pengaruh terhadap self efficacy dengan  nilai r sebesar 49,6%.
Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikansi antara Program Pembinaan Kepribadian Dengan Self Efficacy Anak Binaan Di LPKA Klas 1 Kupang. Dari kelima aspek program pembinaan kepribadian yang dijelaskan yang paling dominan yaitu aspek pembinaan kesadaran beragama, sedangkan self efficacy aspek yang paling dominan yaitu aspek kekuatan (strength).

Kata kunci : Program Pembinaan Kepribadian, Self Efficacy, Anak Binaan.</note>
<classification><![CDATA[862.01]]></classification><ministry><![CDATA[86201]]></ministry><studentID><![CDATA[1901160092]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20240506]]></identifier><departementID><![CDATA[Bimbingan Konseling]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Repository UPT Perpustakaan Undana]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[862 01 Dho R]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="29692" url="" path="/SKRIPSI RIVANA  FIX.docx" mimetype="application/msword"><![CDATA[PENGARUH PROGRAM PEMBINAAN KEPRIBADIAN TERHADAP SELF EFFICACY ANAK BINAAN DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK (LPKA) KLAS 1  KUPANG]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[Bimbingan_Konseling.jpg.jpg]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[26958]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2024-08-06 09:51:39]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2024-08-08 14:23:46]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>