DEWIANTI NGONGO Pengarang HARTOYO YUDHAWARDANA Dosen Pembimbing 2 YUSNIATI H MUH YUSUF Dosen Pembimbing 1 Hartoyo Yudhawardana Penguji 2 Antonius Suban Hali Ketua Penguji Yusniati H. Muh. Yusuf Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesiapan laboratorium fisika dalam mendukung implementasi kurikulum merdeka di SMA Negeri 8 Kupang. Mengingat pembelajaran fisika yang tidak bisa dipisahkan dari laboratorium, penulis ingin mengetahui seberapa optimal penggunaan laboratorium fisika di SMA Negeri 8 Kupang. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 8 Kupang pada tahun ajaran 2023/2024. Metode yang digunakan dalam skripsi ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu dengan purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu instrument angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini adalah SMA Negeri 8 Kupang yang memiliki akreditas A. Hasil dari penelitian berdasarkan atas lima indikator yang sudah ditentukan yaitu desain ruangan laboratorium, fasilitas laboratorium, administrasi laboratorium, pengelolaan penyelenggaraan laboratorium, dan ketersediaan peralatan dan bahan praktikum. Adapun hasil yang diperoleh pada sampel tersebut pada masing-masing indikator. Namun dapat disimpulkan bahwa SMA Negeri 8 Kupang berada dalam kategori siap dan mempunyai presentase sebesar 81,25%. Kata kunci: Laboratorium, Fisika, Kurikulum Merdeka