SCOLASTIKA MEILIN SERAN Pengarang KRISNANDARI EKOWATI Dosen Pembimbing 1 ADAM BOL NIFU BENU Dosen Pembimbing 2 Dr.Damianus Dao Samo, M.Pd Penguji 2 Adam Boi Nifu Benu Penguji 1 Dr. Ch. Krisnandari Ekowati, M.Si - 19640917 199003 2 001 Ketua Penguji

Skripsi oleh Scolastika Meilin Seran. NIM : 2001140101 dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Materi Bangun Datar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Oesapa Kecil 2.” Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi bangun datar untuk meningkatkan hasil belajar kelas IV SDN Oesapa Kecil 2? Tujuan dari penelitian ini yakni untuk dapat mengetahui dampak peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievment division pada mata pelajaran matematika materi bangun datar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada siswa kelas IV B di SDN Oesapa Kecil 2, Kota Kupang. Pelaksanaan penelitian tindakan terbagi dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Tahapan pada penelitian ini yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi terhadap guru dan siswa, serta tes. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievment division dapat meningkatkan hasil belajar siswa yaitu pada siklus I nilai rata-rata 72,17 dengan kategori cukup dan pada siklus II meningkat menjadi 88,69 dengan kategori baik. Kata kunci: Hasil belajar; STAD; bangun datar