Wofsi Neolaka Pengarang ANTONIUS SUBAN HALI Dosen Pembimbing 1 Andriyani A. Dua Lehan Dosen Pembimbing 2 Hartoyo Yudhawardana Penguji 2 Antonius Suban Hali Ketua Penguji Andriyani A. Dua Lehan Penguji 1

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh yang signifikan antara media Wordwall terhadap hasil belajar siswa pada materi tubuh tumbuhan di kelas IV SD Inpres Tuadale. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Eksperimental design dengan bentuk desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Inpres Tuadale yang berjumlah 16 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh dimana semua populasi dijadikan sebagai sampel. Teknik pengumpulan data yaitu tes, observasi dan studi dokumen. Penelitian ini dilaksanakan di SD Inpres Tuadale Kupang Barat. Selanjutnya hasil penelitian menunjukan bahwa uji normalitas menunjukan nilai signifikan sebesar 0,200 > 0,05 sehingga data berdistribusi normal, hasil uji homogenitas menunjukan (sig) Levene’s sebesar 0,311 > 0,05 sehingga data yang diperoleh bersifat homogen. Hasil pengujian Hipotesis, menggunakan paired sample T-test menunjukan bahwa nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa pada taraf signifikansi (2-tailed) < 0,05. Sesuai dengan dasar pengambilan keputusan karena nilai sig. (2-tailed) < 0,05 maka terdapat pengaruh yang signifikan antara media Wordwall terhadap hasil belajar siswa. Kata kunci: Hasil belajar, Wordwall