YULITA YUSTINA SADHA Pengarang NIKMAH Dosen Pembimbing 1 Mario j. Santrum Dosen Pembimbing 2 Nikmah Ketua Penguji MARIO J. SANTRUM Penguji 1 PAULUS TAEK Penguji 2

Penelitian ini telah dilaksanakan pada tanggal 27 Mei sampai tanggal 29 Mei Tahun Ajaran 2023/2024 di SMP N 1 Jerebuu Kab. Ngada. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model Problem Based Learning pada materi sistem pernapasan manusia Prosedur penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan secara siklusitas melalui beberapa tahapan yaitu tahap perencanaan (plan), tahap pelaksanaan (act), tahap pengamatan (observ) dan tahap refleksi (reflect). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mencakup data observasi, data tes hasil belajar, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini adalah adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini ialah peserta didik kelas VIII SMPN 1 Jereebuu Kabupaten Ngada Dari hasil analisis data pada siklus I, rata-rata kelas pada uji aktivitas peserta didik mencapai 21,6 dengan presentase 77,14% dan pada siklus II rata-rata mencapai 23,6 dengan presentase 84,28%. Pada uji keterampilan guru pada siklus I rata-rata mencapai 32 dengan presentase 72,7% dan pada siklus II rata-rata mencapai 39 dengan presentase 88,6%. Hasil belajar peserta didik pada siklus I mencapai rata- rata 64,26 dan pada siklus II rata-rata meningkat menjadi 80,4 dengan presentase 80%. Hal ini menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran PBL berhasil meningkatkan hasil belajar. Kata Kunci : Hasil Belajar, Problem Based Learning