MERIANA GITA LENDE Pengarang LABU DJULI Dosen Pembimbing 1 Semuel Nitbani Dosen Pembimbing 2 Semuel Hajai Nitbani Penguji 1 Karus Maria Margareta Penguji 2 Dr. Labu Djuli, M.Hum Ketua Penguji

Fokus penelitian ini adalah Apakah dengan mengunakan teknik meniru dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas VIII SMP N 1 Kupang? Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan data yang valid tentang “kemampuan siswa kelas VIII SMP N 1 Kupang menulis puisi melalui teknik meniru”. Teori yang digunakan adalah Teori pengaruh pengunaan teknik tiru model dalam ketrampilan menulis puisi, karena yang diukur dari penelitian ini adalah bagaimana kemampuan menulis puisi . Metode yang digunakan adalah Metode Kualitatif Deskriptif. Pada penelitian ini penulis memilih materi tentang teks berita dengan mengembangkan KD 4.2 (Menyajikan data informasi dalam bentuk puisi secara lisan dengan memperhatikan kelengkapan unsure puisi , ciri-ciri puisi ). Jenis puisi yang digunakan adalah jenis puisi yang berupa contoh puisi Chairil Anwar yang berjudul ‘Doa’, karena pada puisi ini siswa diminta untuk meniru kembali dari contoh puisi yang di berikan. Berdasarkan analisis terhadap 24 lembar kerja peserta didik kelas VIII H dalam menulis puisi berdasarkan contoh puisi yang di berikan, dan siswa untuk menulis unsur puisi dan ciri-ciri puisi. Dikatakan berhasil atau mampu, sebab semua siswa mampu menulis puisi dengan baik yang dibuktikan dengan persentase keberhasilan 100%. Pada kelengkapan unsur puisi, semua siswa mampu menulis dengan baik setiap sub bagiannya dengan persentase95,8%, sedangkan pada ciri-ciri puisi siswa belum mampu menulis ciri-ciri puisi dengan presentase 4,1% yang sangat baik, terdapat 1 siswa dengan persentase 95,8% yang belum mampu menulis ciri-ciri puisi , Berdasarkan analisis diatas, peneliti menyimpulkan bahwa siswa kelasVIII H SMP Negeri 1 Kupang dapat dikatakan sudah mampu dalam menulis puisi. Kata Kunci : Kemampuan,Menulis puisi,tenik meniru.