Eugenius Panggar Pengarang Fredik Lambertus Kollo Dosen Pembimbing 1 Dorkas Y. A. Kale Dosen Pembimbing 2 Dr. Petrus Ly., M.Si- NIP. 19591221 198601 1 002 Penguji 2 Fredik L. Kollo Ketua Penguji Dorkas Y. A. Kale, S.Pd., M.Pd Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui Pelaksanaan kegiatan pramuka Di SMP Negeri 3 Kupang. (2) Untuk mengetahui Pembinaan Karakter disiplin siswa pada kegiatan pramuka Di SMP Negeri 3 Kupang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh di lapangan dianalisis dengan merangkum hal-hal pokok, menyajikan data kedalam kalimat yang mudah dipahami dan menarik kesimpulan.Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.Informan dalam penelitian ini adalah Pembina Pramuka SMP Negeri 3 Kupang dan siswa SMP Negeri 3 Kupang. Hasil penelitian menunjukan Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Kegiatan Pramuka Melalui Kegiatan Pramuka Di SMP Negeri 3 Kupang, yaitu Pembina Pramuka berperan sebagai pelatih, pengajar, pendidik, motivator,teladan, penasehat, dan panutan bagi siswa. Tantangan dan hambatan yang dihadapi Pembina Pramuka Pramuka ini kami mengalami tantangan karena dengan adanya perkembangan teknologi, banyak anak-anak meluangkan waktu luangnya lebih ke game online atau lain sebagainya ini menjadi tantangan yang sangat besar untuk kami Pembina pramuka tetapi, kami mengemas kepramukaan itu dalam metode belajar dan bermain sesuai dengan perkembangan peserta didik sehingga dengan adanya begitu animo mereka terhadap kegiatan kepramukaan ini sangat tinggi. Solusi untuk mengatasi hambatan-hambatan itu kita melalui pendekatan secara emosional salah satu strateginya itu adalah melakukan promosi secara visual melalui media digital maupun melalui media verbal. Kata Kunci : Pembinaan Karakter, Disiplin Siswa, Kegiatan Pramuka