MEILISA DJAMI BALU Pengarang RIBKA LIMBU Dosen Pembimbing 1 TASALINA Y. P. GUSTAM Dosen Pembimbing 2 Ribka Limbu Ketua Penguji Helga Jillvera Nathalia Ndun Penguji 2 TASALINA Y. P. GUSTAM Penguji 1

Salah satu pilar dalam mengurangi kematian akibat kanker payudara ialah promosi kesehatan untuk deteksi dini. Teman sebaya mempunyai peran besar bagi individu dalam membangun kesadaran terhadap kesehatan terutama dalam melakukan SADARI sebagai upaya deteksi dini kanker payudara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif pendidikan teman sebaya terhadap pengetahuan dan keterampilan SADARI sebagai upaya deteksi dini kanker payudara pada remaja putri di SMAN Kapan. Penelitian ini dilakukan di SMAN Kapan pada Maret 2024. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan menggunakan nonequivalen control group design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 87 orang dengan sampel penelitian berjumlah 22 orang pada kelompok perlakuan dan 22 orang sebagai kelompok kontrol namun kedua kelompok ini tidak dipilih secara acak. Instrument yang digunakan adalah kuesioner dan lembar checklist. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data tidak terdistribusi secara normal sehingga teknik analisis data yang digunakan adalah uji Mann-Whitney U. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan terhadap tingkat pengetahuan (ρ-value=0,009) dan keterampilan (ρ-value=0,000) remaja putri di SMAN Kapan. Kesimpulan penelitian ini yaitu pendidikan teman sebaya efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan SADARI. Berdasarkan hasil penelitian, bagi responden yang telah bersedia melakukan penelitian ini diharapkan mampu menjadi pelopor dalam pemberian edukasi mengenai SADARI dan cara melakukannya kepada teman sebaya yang ada di lingkungan sekolah, rumah ataupun di lingkungan masyarakat. Selain itu, disarankan penelitian yang lebih lanjut untuk membandingkan metode pendidikan teman sebaya dengan metode lain yang lebih sederhana dan dalam populasi yang berbeda seperti pada tingkat umur yang berbeda. Kata Kunci : pendidikan teman sebaya, pengetahuan, keterampilan, SADARI