DORCE FARIDA FEOH Pengarang SEMUEL HAJAI NITBANI Dosen Pembimbing 2 Simon Sabon Ola Dosen Pembimbing 1 Semuel Hajai Nitbani Penguji 2 Alex Djawa Ketua Penguji Simon Sabon Ola Penguji 1

Penelitian ini berjudul “Tindak Tutur Ekspresif Guru Terhadap Siswa Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Dalam Teks Laporaan Observasi Kelas VII SMP Negeri 3 Rote Barat”. Fokus penelitian ini disesuaikan dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian meliputi: (1) Apa saja fungsi tindak tutur ekspresif dalam interaksi pembelajaran antara guru dan siswa di kelas?, (2) Bagaimanakah strategi bertutur guru dalam kegiatan pembelajaran di kelas?. Maka penelitian ini bertujuan: (1) Mendeskripsikan fungi tindak tutur ekspresif dalam interaksi pembelajaran siswa di kelas, (2) Mengetahui strategi bertutur guru dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Adapun teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori pragmatik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yang menyajikan gambaran sistematis, dan akurat mengenai tindak tutur ekspresif yang diteliti. Teknik pengumpulan data ini adalah peneliti merekam percakapan yang terdapat dalam kegiatan pembelajaran, peneliti juga mencatat/mentranskip data yang telah direkam dalam bentuk tulisan. Kata Kunci: tindak tutur ekspresif, strategi bertutur