Angela Patrisia Ndun Pengarang ANGELIKUS NAMA KOTEN Dosen Pembimbing 1 KRISTIN MARGIANI Dosen Pembimbing 2 Angelikus Nama Koten Penguji 1 Kristin Margiani Penguji 2 SARTIKA KALE Ketua Penguji

Penggunaan media flash card memiliki peran yang sangat penting dalam mengembangkan kemampuan mengenal huruf pada anak, karena dengan adanya media Flash Card kemampuan mengenal huruf anak akan berkembang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media flash card terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak usia 4 – 5 tahun di PAUD talenta Desa Oeltua. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif (quasi eksperimental) dengan desain one-group pretest-posttest dan dengan sampel sebanyak 15 anak usia 4 – 5 tahun. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi dan dianalisis menggunakan metode statistik yaitu uji t. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa skor rata – rata kemampuan mengenal huruf sesudah diberikan perlakuan lebih besar dari skor rata – rata kemampuan mengenal huruf anak sebelum diberikan perlakuan yaitu 20.2000 > 13.2000 dengan selisih sebesar 7. 00000 dan nilai sig 0,000 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan dari penggunaan media flash card terhadap kemampuan mengenal huruf anak usia 4 – 5 tahun di PAUD Talenta Desa Oeltua. Kata Kunci: Media flash Card, Mengenal huruf, Anak Usia Dini