REVANTO MIRA LY Pengarang Maria Andriani Barek Ladjar Dosen Pembimbing 1 FERA R. D. SIAGIAN Dosen Pembimbing 2 Al Ihzan Tajuddin Ketua Penguji Maria Andriani Barek Ladjar Penguji 2 Ratno Susanto Penguji 1

Sarana dan prasarana disekolah mempunyai pengaruh besar terhadap proses pembelajaran. Apabila sarana dan prasarana kurang lengkap akan menghambat proses pembelajaran. menyebutkan sarana dan prasarana pendidikan merupakan salah satu sumber daya yang penting dan utama dalam menunjang proses pembelajaran disekolah, untuk itu perlu dilakukan peningkatan dalam penggunaan dan pengelolaannya agar tujuan yang diharapkan dapat tercapai. Penelitian ini peneliti menggunakan metodologi penelitian kualitatif dengan studi pendekatan deskriptif, dengan metode yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang dimiliki oleh masing-masing 5 sekolah tersebut. Sampel penelitian yang digunakan yaitu 1 sampel di masing-masing sekolah sehingga total sampel yang didapat yaitu 5 sampel penelitian. Data yang diambil saat observasi, kemudian di dokumentasikan untuk menjadi data pendukung dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukan ketersediaan sarana dan prasarana PJOK di SMP Sekecamatan Alak termasuk dalam kategori: UPTD SMP Negeri 6 Kupang dikategorikan cukup layak, UPTD SMP Negeri 14 Kupang dikategorikan cukup layak, UPTD SMP Negeri 15 Kupang dikategorikan kurang layak, UPTD SMP Negeri 17 Kupang dikategorikan kurang layak, UPTD SMP Negeri 19 Kupang dikategorikan cukup layak. Kata kunci : Identifikasi Penggunaan, Sarana Dan Prasarana, PJOK.