Lusia Tirtin Tangi Bi Pengarang MARLENY P PANIS Dosen Pembimbing 2 R. Pasifikus Ch Wijaya, S. Psi., M. A. Dosen Pembimbing 1 Pius Weraman Penguji 2 MARLENY P PANIS Penguji 1 Pasifikus Ch Wijaya Ketua Penguji

Prokrastinasi akademik merupakan perilaku mahasiswa yang menunda-nunda dalam menyelesaikan tugas akademik, karena memilih aktivitas lain seperti mengakses media sosial TikTok daripada mengerjakan tugas. Penggunaan TikTok berlebihan menyebabkan pengguna mengalami kecanduan terhadap media sosial dan berdampak buruk pada aktivitas lain yang lebih penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan aplikasi tiktok terhadap prokrastinasi akademik dengan kecanduan media sosial sebagai variabel mediasi pada mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Nusa Cendana. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode analisis mediasi, dan jumlah sampel penelitian adalah 304 orang mahasiswa. Data diambil menggunakan tiga skala yaitu Multidimensional Facebook Intensity Scale (MFIS), The Academic Procrastination Scale-Shor Form (APS-S), dan Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS). Berdasarkan hasil analisis mediasi menunjukkan bahwa nilai total effects signifikan karena 0.003<0.05, kemudian nilai indirect effects signifikan karena 0.012<0.05, sedangkan nilai direct effectstidak signifikan karena 0.068>0.05 kecanduan media sosial memediasi penuh pada pengaruh intensitas penggunaan aplikasi tiktok terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa karena nilai signifikan sebesar 0.003< 0.05, maka ini artinya bahwa terdapat pengaruh intensitas penggunaan aplikasi tiktok terhadap prokrastinasi akademik namun dimediasi penuh oleh kecanduan media sosial.Kesimpulannya bahwa hipotesis pengaruh intensitas penggunaan aplikasi tiktok terhadap prokrastinasi akademik dengan kecanduan media sosial sebagai variabel mediasi pada mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Nusa Cendana diterima. Kata kunci : TikTok, Prokrastinasi Akademik, Kecanduan Media Sosial