Yungki Refandi Bollu Pengarang Jacob Abolladaka Dosen Pembimbing 1 Erika Feronika BR Simanungkalit Dosen Pembimbing 2 ERIKA FERONIKA Br SIMANUNGKALIT Penguji 1 Jacob Abolladaka,S.Pd,MM Ketua Penguji Andri Paulus Loe, S.Pd, M.Pd - 199105272019031014 Penguji 2

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Rote Timur. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui PengaruhPenerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMANegeri 1 Rote Timur.Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatifkausal. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 RoteTimur yang berjumlah 233 siswa, sedangkan sampel dalam penlitian iniberjumlah 148 siswa dengan menggunakan rumus slovin. Dalam penelitian inimenggunakan kuesioner dengan berupa pernyataan yang diukur dengan skalalikert. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan data primer yang didapatkan langsung dari responden. Teknik analisis data pada penelitian inimenggunakan regresi linear sederhana.Berdasarkan hasil analisis data variabel Kurikulum Merdeka memperoleh hasil bahwa nilai thitung > ttabel (3, 160 > 1,97646) dan nilai signifikan < 0,05 (0,002 < 0,05) artinya kurikulum merdeka berpengaruh signifikan dan positifterhadap hasil belajar. Hasil uji koefisien determinasi (R square) sebesar 0,064yang berarti 6,4 % hasil belajar dipengaruhi oleh kurikulum merdeka dan sisanya93,6 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci: Kurikulum Merdeka, Hasil Belajar.