Apriyana Yanti Mali Pengarang Martha K. Kota Dosen Pembimbing 2 Taty R. Koroh Dosen Pembimbing 1 Hartoyo Yudhawardana Ketua Penguji Martha K. Kota Penguji 2 Taty R Koroh Penguji 1

Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang Sistem pencernaan manusia melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dikelas V SD Inpres Bertingkat Kelapa Lima 2 Kupang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dengan empat tahapan yakni: perencanaan, pelaksanaan, observasi tes dan refleksi dengan subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V yang berjumlah 25 orang yang terdiri dari 13 orang siswa laki-laki dan 12 orang siswa perempuan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan tes. Data yang diperoleh akan diolah dan dianalisis lebih lanjut dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualtitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 25 orang siswa yang tuntas pada siklus I yaitu 12 orang (64%). Sedangkan yang tidak tuntas 13 orang siswa (36%). Sedangkan siklus II dari 25 orang siswa yang tuntas terdapat 22 orang siswa (88%). Sedangkan yang tidak tuntas hanya 3 orang siswa (12%). Kata Kunci: Kooperatif Tipe Jigsaw, Hasil Belajar