TIARA PUTRI RAMBU AWA ATE Pengarang MARSELUS ROBOT Dosen Pembimbing 1 I Nyoman Reteg Dosen Pembimbing 2 Marselus Robot Ketua Penguji Karus Maria Margareta Penguji 2 I Nyoman Reteg Penguji 1

Latar belakang: keterampilan menulis merupakan suatu kegiatan yang produktif dan ekspresif. Dalam kegiatan menulis ini maka penulis haruslah terampil dalam menampilkan struktur bahasa dan kosakata. Keterampilan menulis tidak akan datang secara otomatis, tetapi harus melalui latihan dan praktik banyak dan teratur.Tujuan penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis teks berita melalui media video peristiwa pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kupang. Metode penelitian: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adakah metode deskriptif kualitatif penelitian ini juga merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan melalui empat langkah utama yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini berlangsung dalam pra siklus dan siklus 1.Hasil dan pembahasan: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada pra siklus dan siklus 1. Pada tahap pra siklus nilai rata-rata siswa 57,85 sedangkan pada saat pelaksanaan siklus 1 nilai rata-rata siswa 74,59 (nilai KKM 70). Simpulan: dari hasil penelitian dapat disimpulkan kemampuan menulis teks berita melalui media video peristiwa oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kupang berada dalam kategori Baik. Kata kunci : kemampuan menulis teks berita, media video, siswa.