Fransiska Yusri Taek Pengarang STOFIANA SUSANA LIMA Dosen Pembimbing 1 Yosephina Katarina Sogen Dosen Pembimbing 2 Mariana Ikun R.D.Pareira Ketua Penguji YOSEPHINA K. SOGEN Penguji 2 Stofiani S. Lima Penguji 1

Literasi adalah istilah umum yang merujuk pada serangkaian kemampuan dan ketrampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung, dan memecahka masalah pada tingkat keahlian tertentu yang di perlukan dalam kehidupan sehari-hari. Literasi dini merupakan upaya pembentukan ketrampilan baca tulis awal sebelum anak masuk sekolah dasar, literasi dini lebih menekankan pada pondasi ketrampilan anak dan menyiapkan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung pada tahapan perkembangan mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang dilakukan orang tua di RW 02 Desa Oelet Kecamatan Amanuban Timur dalam meningkatkan kemampuan literasi anak usia dini di rumah. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. 9 orang dengan anak usia dini di rumah menjadi subjek penelitian. Wawancara, studi dokumentasi dan metode observasi digunakan untuk mengumpulkan data. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan pembuatan kesimpulan. Triangulasi sumber dan triangulasi teknik adalah dua jenis triangulasi yang digunakan untuk menjamin keakuratan data. Temuan penelitian ini menunjukan bahwa (1) orang tua dapat menjadi motivator bagi anak dengan memberikan kritik yang membangun, memberikan perhatian, menyemangati anak untuk belajar, dan memuji anak ketika berhasil. (2) untuk mencegah anak menjadi tidak tertarik belajar terlalu dini, orang tua berperan sebagai mentor bagi anak dengan memberikan arahan, mendampingi anak untuk memutuskan apa yang akan dipelajari terlebih dahulu, dan memberikan contoh menebak dan belajar sambil bermain. (3) orang tua sebagai pengendali, meliputi pembuatan rencana belajar, memantau perk embangan anak, dan menawarkan soal-soal latihan pembelajaran. (4) sebagai fasilitator, orang tua melatihan anak, mendampingi pendidikannya, dan menyediakan sumber belajar berupa meja, kursi, buku cerita, alat tulis menulis, alfabet A-Z. Berdasarkan temuan penelitian, anak akan melek huruf jika orang tua membuat empat cara yang berbeda. Upaya untuk mempromosikan literasi di rumah. Kata Kunci: Literasi Dini, Upaya Orang Tua