Jelita Bendelina Bessy Pengarang PAULINA RIWU GA Dosen Pembimbing 1 Maxel Koro Dosen Pembimbing 2 PAULINA RIWU GA Penguji 2 Maxsel Koro Penguji 1 Markus Sampe Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran-pran yang dilakukan guru dalam mengembangkan sikap spitual dan dan sikap disiplin siswa SD GMIT No.7 Oebufu. Metode penelitian yang diterapkan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pemanfaatan Metode pengumpulan data seperti pengamatan, wawancara, dan penelitian dokumen. Sebagai tambahan, Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis data sesuai dengan Milles dan Huberman, yang melibatkan tiga komponen utama, yakni: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi hasil penelitian. Penelitian ini dilaksanakan di SD GMIT No.7 Oebufu, dengan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pemanfaatan metode pengumpulan data seperti pengamatan, wawancara, dan penelitian dokumen dengan subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, 2 guru agama, 2 guru wali kelas dan 4 orang murid kelas VI. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan teknik wawancara. Data yang diperoleh akan dianalisis dengan menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada awalnya, peran guru sebagai pengajar dalam mengembangkan sikap spiritual dan sikap disiplin siswa, guru sangat membantu dalam hal spiritual anak dan disiplin anak yang dimana guru selalu mengajarkan berbagai hal terkait dengan dengan tata cara mengikuti kegiatan keagamaan yang berlaku disekolah dan guru juga selalu mengajarkan untuk selalu menaati serta mengikuti peraturan yang berlaku disekolah. Kedua peran guru dalam mendidik siswa, dimana guru selalu mendisiplinkan siswa-siswi dalam hal waktu, berpakaian dan tata tertib lainnya yang berlaku. Ketiga, peran guru sebagai model dan teladan dimana peran ini juga sangat penting karena disini guru harus selalu bisa menguasai diri sendiri baik dalam hal bertutur kata maupun bersikap karena ini akan menjadi contoh bagi para siswa-siswi untuk melakukan hal yang sama dengan gurunya. Sesuai dengan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kontribusi guru dalam mengembangkan sikap spiritual dan sikap disiplin sudah berjalan efektif. Sukses atau tidaknya para siswa semua tergantung dari gurunya. Kata Kunci: Peran Guru, Sikap Spiritual dan Sikap Disiplin