MARIA YUNITA JEANA KIIK Pengarang Maria Andriani Barek Ladjar Dosen Pembimbing 1 I NYOMAN W. E. WIJAYA Dosen Pembimbing 2 Maria Andriani Barek Ladjar Penguji 2 Ronald D.A. Fufu Ketua Penguji FERA R. D. SIAGIAN Penguji 1

Sarana dan prasarana olahraga memegang peranan penting dalam mendukung proses pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai kondisi sarana dan prasarana olahraga di SMA Negeri 11 Kupang, serta mengevaluasi kesesuaiannya dengan standar minimal yang ditetapkan oleh pemerintah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terkait sarana dan prasarana olahraga di SMA Negeri 11 Kupang. Informan penelitian meliputi kepala sekolah dan guru PJOK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi sarana dan prasarana olahraga di SMA Negeri 11 Kupang tergolong belum cukup memadai. Hal ini terlihat dari hasil observasi dan wawancara yang mengacu pada tiga indikator utama, yaitu fasilitas, perencanaan, serta ketersediaan dan pengelolaan sarana dan prasarana. Beberapa kendala yang diidentifikasi mencakup keterbatasan anggaran, kurangnya perhatian terhadap pemeliharaan, dan minimnya perencanaan strategis dalam pengelolaan fasilitas olahraga. Kesimpulannya, sarana dan prasarana olahraga di SMA Negeri 11 Kupang membutuhkan peningkatan kualitas agar dapat mendukung pembelajaran PJOK secara optimal. Upaya kolaboratif dari pihak sekolah, pemerintah, dan masyarakat diperlukan untuk memperbaiki kondisi ini, sehingga mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik dan mendukung perkembangan siswa secara holistik. Kata kunci: sarana olahraga, prasarana olahraga, survei, pendidikan jasmani.