Wiren Mardiana Kause Pengarang RENOLD H MODOK Dosen Pembimbing 2 YETURSANCE Y. MANAFE Dosen Pembimbing 1 Yetursance Y. Manafe Ketua Penguji RENOLD H MODOK Penguji 1 Louis Ferdinand Boesday Penguji 2

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang ada pada penelitian yang telah dilakukan yaitu siswa kelas X TKJ1 SMKN 4 Kupang. Jenis penelitian ini merupakan kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan dengan menerapkan Project Based Learning pada kelas X TKJ1 dengan jumlah 32 siswa, dilakukan dengan dua siklus. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu berupa lembar observasi dan dokumentasi. Teknik analisis yang dijadikan data kualitatif yaitu lembar obsevasi siswa dan nilai hasil belajar siswa untuk melihat apakah terdapat peningkatan setelah diterapkannya Project Based Learning (PjBL). Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan Project Based Learning terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa, hal tersebut dibuktikan dengan hasil perolehan nilai dari siklus I 1.252 sedangkan pada siklus II 1.880 dan meningkat pada siklis II dengan demikian pembelajaran menggunakan Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X TKJ1 SMKN 4 Kupang.