YANE TRIFENA TOTOS Pengarang Fredik L. Kollo Dosen Pembimbing 1 Dorkas Y. A. Kale Dosen Pembimbing 2 Fredik L. Kollo Penguji 1 Dorkas Y. A. Kale - 199108282024212001 Penguji 2 Melinda Ratu Radja Ketua Penguji

Nilai-nilai demokrasi pancasila ialah nilai-nilai yang diperlukan dalam mengembangkan pemerintahan yang demokratis. Berdasarkan nilai-nilai inilah sebuah pemerintahan demokratis dapat ditegakkan Alasan memilih masalah tersebut karena dengan adanya penerapan nilai-nilai demokrasi Pancasila bisa dapat mengaplikasikasi beberapa nilai-nilai yang harus diterapkan oleh siswa-siswi disekolah baik didalam kelas maupun luar kelas. Dengan adanya penerapan nilai-nilai tersebut siswa-siswi semakin lebih memahami, mengerti serta mempraktekan dalam sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan nilai-nilai demokrasi Pancasila dalam membentuk partisipasi politik warga negara melalui pembelajaran PPKn Di SMA Negeri 4 Kupang. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitartif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh yang diperoleh langsung dari informan melalui wawanacara dan data sekunder yang diperoleh dari data sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawanaca,dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai demokrasi Pancasila dalam membentuk partisipasi politik warga negara pada siswa kelas XI sudah diterapkan melalui kegiatan pembelajaran dan hasil dari penerapan nilai-nilai demokrasi Pancasila berupa kebiasaan aktivitas di dalam kelas maupun luar kelas, dengan menerapkan 8 indikator yaitu kebebasan berpendapat, kebebasan berkelompok, kebebesan berpartisipasi, kesetaraan antar warga,kesetaraan gender, kedaulatan rakyat, rasa percaya, dan kerja. Penerapan nilai-nilai demokrasi Pancasila ,Proses pembelajaran PPKn Kata Kunci :Nilai-nilai Demokrasi Pancasila, Partisipasi Politik, Pembelajaran PPKn.