GRACE ANJELA MAU Pengarang ANGELA GABRIELA LIKA Dosen Pembimbing 1 MBING MaRIA IMAKULATA Dosen Pembimbing 2 PAULUS TAEK Penguji 2 Mbing Maria Imakulata Penguji 1 Angela Gabriela Lika Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbentuk E-komik dalam meningkatkan aktivitas belajara peserta didik pada materi sistem pencernaan pada manusia kelas VIII di SMP Negeri 3 Kupang Timur yang telah dikembangkan. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4 – D Menurut Thiagraja yang meliputi tahap Pendefinisian (Define), Perancangan (Design), Pengembangan (Develop), dan Penyebaran (Disseminate). Kevalidan media pembelajaran E-komik diukur dari hasil validasi oleh Ahli Media, dan Ahli Materi. Instrumen data dalam penelitian ini mencakup angket respon guru IPA, angket respon siswa terhadap media E-komik dan angket respon observer terhadap media E-komik. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif. Subjek penelitian siswa SMP Negeri 3 Kupang Timur kelas VIII IPA dengan jumlah 8 orang siswa skala kecil dan 20 orang siswa dalam skala besar. Hasil penelitian dapat diperoleh bahwa media pembelajaran E-komik mampu meningkatkan aktivitas belajar peserta didik menjadi 93,75% dan termasuk dalam kategori sangat layak. hasil validasi diatas diperoleh persentase rata – rata dari hasil validasi ahli kelayakan media E-komik 3,5 dikategorikan valid dengan persentase 87,5% dikategorikan layak, validasi ahli kelayakan materi media E-komik 3,90 dengan kategori sangat valid dengan persentase 100% dikategorikan sangat kuat dan layak digunakan. angket respon guru biologi 3,6 dengan kategori sangat baik dengan persentase 62,5 % dengan kriteria sangat layak, angket respon siswa skala besar 3,06 dengan kategori layak dengan persentase 76,56% dengan kritria layak Berdasarkan penilaian ujicoba dengann hasil pretest-postest kelompok kecil dan kelompokbesar menunjukan bahwa media pembelajaran E-komik ini dapat berpengaruh baik dan dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta didik dengan presentase dari 38,5% menjadi 77% dengan kategori sangat layak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran E-komik pada materi sistem pencernaan pada manusia kelas VIII SMP Negeri 3 Kupang Timur layak digunakan. Kata kunci: E-komik, Media Pembelajaran, Aktivitas peserta didik