OMARSE NENOTEK Pengarang Maria Andriani Barek Ladjar Dosen Pembimbing 1 Jurdan M Siahaan Dosen Pembimbing 2 Maria Andriani Barek Ladjar Ketua Penguji Jurdan M Siahaan Penguji 1 I NYOMAN W. E. WIJAYA Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh permainan tradisional terhadap kemampuan gerak dasar siswa kelas V SD GMIT Soe IV. Permainan tradisional yang dimaksud meliputi permainan seperti Gala asin dan Benteng yang dianggap dapat meningkatkan keterampilan motorik kasar anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung terhadap aktivitas permainan tradisional yang dilakukan oleh siswa, serta pengukuran kemampuan gerak dasar mereka sebelum dan setelah melakukan permainan tersebut. Sampel penelitian ini adalah 20 siswa kelas V Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dalam kemampuan gerak dasar siswa,seperti gerak dasar lokomotor ,non lokomotor dan manipilatif mengikuti aktivitas permainan tradisional. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional memiliki pengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan gerak dasar siswa.Oleh karena itu, disarankan agar permainan tradisional lebih diperkenalkan dan dimasukkan dalam kurikulum pendidikan jasmani untuk mendukung perkembangan fisik anak. Kata Kunci : Identifikasi Permainan Tradisional Terhadap Kemampuan Gerak Dasar Siswa Kelas V SD GMIT Soe IV