Lusia Moma Pengarang Thomas Kemil Masi, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Daud Yefkanius Nassa Dosen Pembimbing 2 Thomas Kemil Masi Penguji 1 Daud Yefkanius Nassa Penguji 2 Fredik L. Kollo,S.Pd. M.Pd Ketua Penguji

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun budaya persatuan di SMP Negeri 20 Kupang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun budaya persatuan di SMP Negeri 20 Kupang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yakni suatu analisis yang mengambarkan secara terperinci hasil-hasil yang di temukan di lapangan berdasarkan pernyataan-pernyataan yang telah ada. Penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Yang menjadi informan dalam penelitian ini kepala sekolah, guru PPKn, dan siswa-siswi pengurus osis SMP Negeri 20 Kupang. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa gaya kepemimpinan karismatik kepala sekolah SMP Negeri 20 Kupang mampu menciptakan lingkungan sekolah yang efektif dan kondusif. Kepala sekolah yang berhasil menciptakan suasana belajar yang nyaman dan juga dapat membentuk karakter siswa untuk menjadi individu yang toleransi, disiplin dan bertanggung jawab. Dengan gaya kepemimpinan karismatik kepla sekolah mampu bekerja sama dengan warga sekolah untuk mengintergrasikan nilai –nilai persatuan di lingkungan sekolah seperti : 1) nilai persatuan dan kesatuan, 2) nilai sanggup dan rela berkoraban, 3) nilai mengembanggkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa, 4) nilai mengembangkan rasa kebangaan berkebangsaan bertanah air Indonesia 5) nilai memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian, dan, keadilan sosial, 6) nilai mengembangkan persatuan indonesia atas dasr bhineka tunggal ika 7) nilai memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.