MARIANUS MARSELINUS K.W. WAIN Pengarang RIFAT YAFET YOKTAN MAROMON Dosen Pembimbing 1 Ariency K. A. Manu Dosen Pembimbing 2 Ariency K. A. Manu, ST.,M.T Penguji 1 Rifat Y. Y. Maromon, ST.,M.Si Ketua Penguji Maria L. Hendrik Penguji 2

Seiring dengan perkembangan teknologi, interaksi sosial antar manusia semakin menurun, disertai dengan rendahnya kepedulian terhadap lingkungan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan memberikan pemahaman tentang pentingnya bersosialisasi dan menanamkan sikap cinta lingkungan melalui pendidikan sekolah alam internasional. Pendidikan ini mengusung pendekatan inovatif dan holistik yang berfokus pada pengalaman langsung di alam sekitar, sekaligus mengintegrasikan wawasan global. Pendekatan sustainable design yang digunakan mengintegrasikan prinsip-prinsip keberlanjutan dalam setiap aspek perancangan, yang mencakup efisiensi energi, pengoptimalan potensi lahan atau tapak, desain bangunan yang kontekstual dengan lingkungan sekitar, penggunaan material alami, serta peningkatan kualitas lingkungan dalam ruang. Hasil yang diperoleh meliputi efisiensi energi dengan penerapan panel surya, kincir air, dan pencahayaan alami melalui skylight pada atap bangunan menggunakan material kaca. Selain itu, pemanfaatan tapak dilakukan dengan mempertahankan kontur alami tapak, sedangkan bentuk bangunan dirancang secara dinamis dengan mengadopsi elemen-elemen alam, seperti bentuk dedaunan dan aliran sungai. Penggunaan material alami seperti bambu dan bata, serta material daur ulang seperti botol kaca, diterapkan untuk mendukung keberlanjutan. Peningkatan kualitas ruang dalam tercapai dengan menciptakan taman dalam ruang, penggunaan material kaca pada dinding untuk menciptakan keharmonisan antara ruang dalam dan luar, serta desain bangunan yang terbuka pada beberapa fasilitas. Kata Kunci : Material Alami, Sekolah Alam Internasional, Sustainable Design