Orpa Landena Pengarang FRANSISKUS F GOE RAY Dosen Pembimbing 1 Crispinus Palulus Tamal Dosen Pembimbing 2 Fransiskus F Goe Ray Ketua Penguji CRISPINUS PAULUS TAMAL Penguji 2 Louis F. Boesday Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). Pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw terhadap hasil belajar mata pelajaran Informatika pada peserta didik kelas X di SMK Negeri 4 Kupang 2). Seberapa besar pengaruh mata pelajaran informatika setelah diterapkan model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw pada peserta didik kelas X SMK Negeri 4 Kupang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode One Group posttest design pada desain kelompok ekperimen tidak dipilih secara random. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: 1). Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana yang diperoleh persamaan Y=69,823+0,199. Dalam hasil penelitiana ini dapat disimpulkan bahwa variabel model pembelajaran Cooperstive Learning Tipe Jigsaw berpengaruh secara positif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika kelas X TJKT SMK Negeri 4 Kupang. 2). Berdasarkan nilai koefisien determinasi (R square) sebesar 0,206 atau 20,6% dan hasil taraf signifikan menunjukan bahwa t hitung memiliki nilai sebesar 7,149 sedangkan t tabel 0,3338 oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw memiliki pengaruh yang signifikansi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika kelas X TJKT SMK Negeri 4 Kupang.