<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="31914">
<titleInfo>
<title><![CDATA[PERAN KEPALA SEKOLAH DASAR DALAM TRANSISI PAUD KE JENJANG SEKOLAH DASAR YANG MENYENANGKAN DI KECAMATAN MAULAFA KOTA KUPANG]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Falentina Vebriani Rei Nai</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>ANGELIKUS NAMA KOTEN</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Vanida Mundiarti</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Angelikus Nama Koten</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Kristin Margiani</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Vanida Mundiarti</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Kupang]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[UPT Perpustakaan Undana]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2025]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[SKRIPSI]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[31]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi]]></form>
<extent><![CDATA[xvii + 65 hal]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang “Peran kepala sekolah dasar dalam transisi PAUD ke jenjang SD yang menyenangkan di Kecamatan Maulafa Kota Kupang”. Penulis menggunakan subjek yaitu kepala sekolah SD yang menjadi subjek dalam penelitian ini, karena kepala sekolah merupakan salah satu yang memahami tentang transisi PAUD ke jenjang SD. Metode yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dan teknik yang digunakan yaitu teknik wawancara dan juga dokmentasi. Kepala sekolah harus memastikan bahwa lingkungan belajar di SD mencerminkan suasana menyenangkan yang dialami anak-anak di PAUD. Kepala sekolah perlu mengedukasi masyarakat tentang pentingnya membangun fondasi kemampuan secara bertahap dan berkelanjutan, serta menghilangkan tekanan untuk mencapai hasil akademis sebelum waktunya. Hal ini termasuk menghilangkan tes membaca, menulis, dan berhitung (calistung) dari proses penerimaan peserta didik baru di SD, Kepala sekolah harus mengikuti kebijakan pemerintah terkait transisi PAUD ke SD, seperti menerapkan masa perkenalan bagi siswa baru selama dua minggu pertama untuk membantu mereka beradaptasi dengan lingkungan baru. Kepala sekolah juga perlu menyediakan alat bantu dan modul yang mendukung pembelajaran yang menyenangkan dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak. Kepala sekolah harus memfasilitasi keterlibatan antara orang tua, guru PAUD, dan guru SD. Kerjasama ini penting untuk membangun komunikasi yang baik dan memastikan bahwa semua pihak memahami tujuan transisi serta strategi pembelajaran yang akan diterapkan kepada anak-anak. Hal ini penting untuk mendukung keberhasilan transisi dari PAUD ke SD. Kesiapan Implementasi Kurikulum, Kesiapan kepala sekolah dalam mengimplementasikan kurikulum, seperti Kurikulum Merdeka, sangat mempengaruhi efektivitas pendidikan. Kepala sekolah harus memastikan bahwa semua aspek, termasuk administrasi dan perencanaan pembelajaran, berjalan dengan baik. 

Kata Kunci : Transisi PAUD Ke SD, Peran Kepala Sekolah</note>
<classification><![CDATA[862.07]]></classification><ministry><![CDATA[86207]]></ministry><studentID><![CDATA[2001180010]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20241227]]></identifier><departementID><![CDATA[Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Repository UPT Perpustakaan Undana]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[862.07 Nai P]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[Cover_skripsi_PGAUD.png.png]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[31914]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2025-04-24 08:04:52]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2025-04-24 11:36:25]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>