Migron H Henukh Pengarang Thomas Kemil Masi Dosen Pembimbing 1 Fadil Mas'ud Dosen Pembimbing 2 Thomas Kemil Masi Penguji 1 Daud Yefkanius Nassa Ketua Penguji Fadil Mas,ud Penguji 2

Yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana Pengaruh Model Pembelajaran Discoveri Learning pada Mata Pelajaran PKn Terhadap Hasil Belajar siswa Kelas VIII di UPTD SMP Negeri 2 Kupang, dan yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discoveri Learning Pada Mata Pelajaran PKn Terhadap Hasil Belajar siswa kelas VIII di UPTD SMP Negeri 2 Kupang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen untuk mendapatkan data analisis yang mengambarkan efektivnya penggunaan model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di UPTD SMP Negeri 2 Kupang kelas VII E sebgai kelas kontrol dan kelas VII F sebagai kelas eksperimen, dimana kelas kontrol sendiri masih menerapkan model pembelajaran konvensional dan kelompok kelas ekperimen yang menerapkan model pembelajaran discovery learning. Dari hasil perbandingan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen melalalui analisis data yang dikumpulkan dalam bentuk angket penelitian dan melalukan uji pre-test dan post-test yang sudah diisi oleh peserta didik, peneliti memperoleh data hasil penelitian yang menunjukan efektifnya penggunaan media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa dengan memperoleh skor dengan predikat sangat tinggi.